为何要用CLIL教材?

发布时间:2019-07-30点击数:1310

教材对学校的成长运营和对学生的学习质量都至关重要,随着新时代改革日益深入全面,更多的家长认识到让孩子从小学习英语的重要性,因此从幼儿园开始学习英语,或者至少在小学选择一套合适的少儿英语教材学习,对学生的成长有重要的影响。

现在市面上的英语教材众多,很多人都面临选择困难,之前希尔斯小编也多次为大家推荐国外原版的教材,主要是考虑到国外编者所编写的教材更加纯正,以英语为母语的国家的编者,由于自身出自英文背景,对英语有更深的了解,用他们的教材培养的学生对英语有更多认知。

另外欧美原版进口教材采用了更先进的教育理念,例如CLIL教学的理念,更具科学性和合理性。刘老师了解过非常多的教材,一再表示选教材必选带有CLIL课程的教材,为什么呢?

CLIL是内容与语言整合式教学法,是在EFL(英语外语学习)中通过英语学习其他学科知识的一种教学方法。传统的英语学习往往只重视英语知识,主要学习词汇、句式、语法,锻炼听说读写能力,往往不注重文本的内容,而CLIL的课程是英语语言学习和学科内容学习并重的,其教学目标设置了两个,其中一项是学生在语言能力成长要达到的要求,另一项是在内容认知方面达到的要求。

这种教学模式对学生的意义很大,首先是增强的学习的趣味性,传统的英语学习,只是学习词汇语法等内容,往往显得比较枯燥,学生难以提高兴趣,以至于逐渐对英语产生厌倦情绪。而跨学科知识学习,以一些趣味盎然的内容填充英语学习中,内容就不会枯燥,学生的兴趣更高,学习的主动性更强烈。

其次是更能体现英语的工具性。对许多人而言英语其实是一种交流工具,是认知的工具,人们要解决的问题不是英语的词汇句式语法,也不是理解,而是内容中蕴含的问题,这在学业和职业中都非常重要,因为人不能永远停留在学校里,一旦进入社会就必然面对实际的问题。CLIL学习可以更早地让学生以英语的思维方式来解决各种问题,更快地适应未来的挑战。

再者CLIL理念体现了学科融合的趋势。现在的社会瞬息万变,信息爆炸,要求人们对信息有更多的了解,才能更好应对各种问题。单一的学科已经不能解决问题,例如当前热门的人工智能、大数据以及其他尖端科技,都是建立在多个学科基础上的。CLIL本身是语言与内容学科的融合,更进一步说,其内容部分也是其他学科知识的融合。多学科融合的背景下,学生更需要跨学科的课程,才能更好地融入今后的学习中,才能更高效地解决面临的问题。

那么有哪些CLIL教材值得推荐呢?牛津大学出版社的Starlight教材就是一套非常棒的教材。

Starlight教材是由世界一流出版社牛津大学出版社推出的全新美式英语综合教材,本书共有六个级别,培养入门到中级水平的英语能力,单元结构合理,模块清晰,每课都遵循“参与-练习-交流”的学习步骤,以歌曲、故事、项目、跨学科、跨文化课程等高品质学习形式,培养学生应试所需的语言知识,发展21世纪必备技能。

当前页面链接:http://eshareedu.cn/shownews.php?id=284

上一页:适合幼儿园的英语教材下一页:英语课堂需要什么游戏?

教材导视