三个妙招 让课堂充满趣味

发布时间:2018-06-28点击数:1922

英语课上课攻略

很多教幼儿英语教材的老师,在上课是都会感到头疼,进行什么活动能够吸引学生的注意呢?怎样才能让他们感兴趣,在玩耍中掌握必要的语言知识。小编今天整理了几个在国外很好玩的课堂游戏活动。

Action Race

这是一个结合动作完成的游戏,训练儿童的反应能力和速度。一些和动作有关的单词,比如jump、hop, clap, run等等,都可以用在游戏活动当中。

将学生分成两组,每组坐成一排,每个小组旁边旁边准备一把椅子,小组的对面墙边放一把椅子。每次开始,小组各派一个代表坐在小组旁边的椅子上,老师会说出一个动作单词,例如jump,学生需要跳着到教室对面的椅子旁边,转过身坐下,大声说“I can jump”。第一个到达终点并完成动作的将可以得到一分,可以比赛小组积分,多的一组获胜。

Adverb Action

这个活动的目的是让学生对副词的意义产生更加直观的理解。因为副词属于虚词,若没有直观的表达,学生很难真正掌握。但可以通过趣味活动,让学生将这些抽象的意义表现出来。

老师先在黑板上写下一句话,描述一个动作,例如“brush your teeth”,然后叫一个学生上台,老师将卡片给她/他看,卡片上写一个相关的副词。学生需要根据卡片(比如slowly)内容,结合黑板上的句子,做出相应的动作,台下的学生需要根据台上学生的演示猜测卡片上的词语。第一个猜中的会得到一分,并成为下一个上台表演的学生。

如果活动太难,学生吃力的话,可以由老师给出一些提示,比如首字母,或者给出一些选择范围。

Airplane competition

这个活动可以用来培养学生的手部肌肉精细操作和协调能力,设置的问题以训练学生的理解理解能力。

首先让学生折叠一些纸飞机,让他们战成一排,测试飞机试飞。活动开始先制定教室中不同物品的分值(例如一张桌子5分,门10分,废纸篓20分),老师提出一个问题,回答正确之后才有机会飞出去,到达一定的目的地,会得到不同的分值。活动可以分组进行,有竞争会更加有趣。

很多教材,例如Starlight少儿英语教材,在课程设置当中,已经融入的丰富的学习活动,大量师生互动,能够让学生更为积极的参与到学习当中,通过真实的体验,最终理解语言含义,并积极地运用到实际的交流当中,效果会更好。

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